美學基本原理 | 台中建案查詢網
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《美學基本原理》是教育部指定的「全國高校文科教材」,是同類美學教材中廣受讀者歡迎的一部,適用於中文、哲學、藝術類各學科以及政治、教育等學科各專業,還被多所高校 ...
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我覺得這本書有一些明顯的優點:首先,全書分為「論美」、「論美感」、「論美的創造」三編,先探討美的本質,然後從欣賞著和創造者兩個角度進行考察。這一結構具有骨架干凈、脈絡分明的犄色。其次,某些問題敢於提出作著自己的獨立見解;設立專章討論「現實美的創造」,尤見新意。第三,涉及藝術閂題,選材較嚴,抓住了藝術領域中有較高美學價值的重要問題進行討論,避免了和另一門課程「藝術概論」(或「文學概論」)的重復。此外,本書材料豐滿,大字的表達也比較流暢,某些章節寫得頗有詩情畫意。
作者在《緒論》中說:「美學作為一門科學,既是十分古老的,又是十分年輕的」。正因為「十分年輕」,所以關於美學理論的某些基本問題,如何運用馬克思主義的立場、觀點、方法來加以闡明,目前尚無定論,而有待於大家來研究、探索。在探索過程中,當然就不兔見仁見智,異說紛紜。逑是好現象。囡為只有通過不同意見的爭論,通過百家爭鳴,真理才會明白起來,並與錯誤分清界限。大家知造,關於美的本質以及美與美感的關系,國內存在著不同意見、不同學派。本書也提出了自己的主張,但這當然不是說這種主張是定論。我以為,在課堂上,教師還是應該把不同學派的見薛介紹給同學們,讓同學們展開討論。這樣做,有利於把荑學閂題的研究引向深入。
從美學是一門「十分古老」的學科來說,我想要強調一下研究中國美學史的重要性。人類無疑具有共同的審美活動的規律,但過去東西方文化各自獨立發展,形成了不同的傳統,所以也決不能忽視民族特點。中華民族有著蘋常悠久溝文字藝術酌傳統,也有著非常悠久的美學思想的傳統。中國人在美學思想和藝術傳統上有什麽民族特點?這是一個有很大的理論意義和現實意義的問題。
聞一多先生說過,四個古老民族差不多同時開始唱歌:印庋人和希臘人是在歌中講著故事,而《舊約》里的《希伯來詩篇》和中國人的《三百篇》則是抒情詩。希臘人早就寫了史詩、悲劇、喜劇,而中國人從《詩...
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