性別平等教育法 | 台中建案查詢網
![性別平等教育法](https://i.imgur.com/t0MQFqH.jpg)
《性別平等教育法》是2004年6月23日制定公布的中華民國法律。此法總則中說明,此法的立法目的:「促進性別地位之實質平等,消除性別歧視,維護人格尊嚴,厚植並建立 ...
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此法從1988年開始醞釀,2000年開始研擬,2004年立法。
醞釀 編輯此法起源於更早以前民間對兩性平等教育的追求。1988年,婦女新知基金會檢視中小學語文與人文社會學科教科書,認為其中充滿性別刻版印象,並且出版《兩性平等教育手冊》。此即性別平等教育之先聲。
1996年,隨著當時的教改政策,婦女新知基金會向行政院教育改革審議委員會提出五項要求:
改進教科書 培育師資 設立「兩性平等教育委員會」 增加婦女參與決策 設立婦女研究學程其中前四項即為後來的《性別平等教育法》具體內容。
1996年底,立法院因為彭婉如命案影響而快速三讀通過的《性侵害犯罪防治法》之中規定,中小學必須有「兩性平等教育」。此即性別平等教育之法源。教育部也因此於1997年3月成立「教育部兩性平等教育委員會」,是為教育部性別平等教育委員會之前身。
1999年,教育部通過行政命令《大專院校及國立中小學校園性騷擾及性侵犯處理原則》,各級學校陸續根據此命令訂立防治實施要點與防治小組。
研擬與立法 編輯2000年教育部兩性平等教育委員會委託陳惠馨、沈美真、蘇芊玲、謝小芩四位學者負責研擬「兩性平等教育法草案」,2001年完成。這份草案即包括學習環境與資源;課程、教材與教學法;師資之培育與聘任(包括職前與在職教育);性侵害與性騷擾之防治等項目。[1]其中學習環境項目還包含對懷孕之教職員工之工作保障,在真正通過的性別平等教育法沒有包括此部分,而是由兩性工作平等法保護[2]。這期間由於國中生葉永鋕事件,委員會更為注重加入性傾向、性別特質、性別認同的部分,並且在2002年將「兩性平等教育法」改為「性別平等教育法」。
性別平等教育法草案於2003年5月完成,2004年3月31日行政院會議通過,進入立法階段。期間「性別平等教育法民間推動聯盟」成立[3],成員包括:台灣性別平等教育協會、婦女新知基金會、台...
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